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走進中國園林:從八大構圖技巧看懂「畫中遊」
「雖由人作,宛自天開」。中國園林是一個有法而無式的藝術媒介。園林中的景物並非隨意堆砌而成,而是設計師們運用高超的造景手法精心構築出的一幅幅動態畫卷。
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10月6日讀畢需時 4 分鐘


中國故宮建築文化:紫禁城的骨骼 一段從山林到皇宮的木材史詩
中國故宮紫禁城,這座世界聞名的宮殿群,不僅是歷史的見證者,更是人類建築史上的一大奇蹟。它作為世界上規模最大、最完整的宮殿,其宏偉與精美,皆建立在看似平凡、實則無比珍貴的楠木與杉木之上。這些撐起故宮骨架的巨木,並非來自北京近郊,而是歷經千辛萬苦,從遙遠的南方深山老林運抵京城。這是一段關於自然、人力與智慧的史詩,訴說著故宮最深層的祕密。
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8月23日讀畢需時 3 分鐘


國際研究證實:木工教育助力SEN學生全人發展
在全球教育界,木工課程正被廣泛應用於特殊教育領域,並取得顯著成效。研究顯示,木工活動不僅提升SEN學生的專注力和自信心,還促進其社交技能、STEAM能力及解難能力。
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4月17日讀畢需時 1 分鐘


中華木藝古建築之旅-傳承中華文化
上年度有幸為一間官立小學策劃半天資優班中華文化活動,透過三個不同教育環節令學生有機會接觸木藝這個與中華文化息息相關的技術。當中木造古建築是中華文化當中別具特色的主題,我們透過體驗工具,模擬營造古建築,以及實地體驗走出課堂,將中國建築帶給我們的震撼傳遞給下一代。
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4月7日讀畢需時 3 分鐘


文化遺產導向學習:非遺工作坊體驗木作技藝
齊來探索木作與文化遺產的魅力!
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4月5日讀畢需時 2 分鐘


活木生活-木衣錦繡知春亭彩畫作體驗工作坊回顧
上週六,我們成功舉辦了「木衣錦繡 - 知春亭彩畫作體驗工作坊」,吸引了眾多教育同仁參與,共同探索中華傳統建築之美,並發掘跨學科教學的新靈感。 活動中,活木生活向老師簡介了: 木藝與中華文化的深厚關係 「知春亭」的命名典故 中國建築的基本結構,特別是屋頂上的木瓦結構...
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2月19日讀畢需時 2 分鐘
![古建築如何應對大自然挑戰[3] 雲端飛揚——中式古建築的飛簷設計](https://static.wixstatic.com/media/858b3d_ccd55317d91541d0b26445c2908b0880~mv2.png/v1/fill/w_333,h_250,fp_0.50_0.50,q_35,blur_30,enc_avif,quality_auto/858b3d_ccd55317d91541d0b26445c2908b0880~mv2.webp)
![古建築如何應對大自然挑戰[3] 雲端飛揚——中式古建築的飛簷設計](https://static.wixstatic.com/media/858b3d_ccd55317d91541d0b26445c2908b0880~mv2.png/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_95,enc_avif,quality_auto/858b3d_ccd55317d91541d0b26445c2908b0880~mv2.webp)
古建築如何應對大自然挑戰[3] 雲端飛揚——中式古建築的飛簷設計
飛簷是中國古建築中最具代表性的屋檐設計之一。它以獨特的上揚姿態,不僅展現了東方建築的美學精髓,更蘊含著源於自然與生活的實用智慧。飛檐設計融合了建築力學與藝術理念,成為中國傳統建築的標誌性符號。 一、形態特徵 基本構造 :飛簷的設計以檐柱高度緩緩上揚、屋架的舉折所組成的屋簷線...
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2月4日讀畢需時 3 分鐘


認識大木作(2):古人使用榫卯與石頭抵抗地震的古建築智慧
中國古建築利用榫卯和柱礎等技術,實現「牆倒屋不塌」的抗震效果。
榫卯是木材接合的基本技術,常見的十字搭接榫卯將兩塊木材的中心開缺互相嵌合,既堅固又有彈性。
柱礎採用木柱嵌入石基的設計,既隔離腐朽也使建築在地震中得到缓衝。
木塔利用出檐擴大屋頂結構,磚砌建築雖堅固但斗栱是實現
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2024年9月6日讀畢需時 2 分鐘
![中國古建築如何抵抗來自大自然的挑戰[1]](https://static.wixstatic.com/media/858b3d_e75047fc803147c8bff06b98e16fb407~mv2.png/v1/fill/w_333,h_250,fp_0.50_0.50,q_35,blur_30,enc_avif,quality_auto/858b3d_e75047fc803147c8bff06b98e16fb407~mv2.webp)
![中國古建築如何抵抗來自大自然的挑戰[1]](https://static.wixstatic.com/media/858b3d_e75047fc803147c8bff06b98e16fb407~mv2.png/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_95,enc_avif,quality_auto/858b3d_e75047fc803147c8bff06b98e16fb407~mv2.webp)
中國古建築如何抵抗來自大自然的挑戰[1]
探索中華文化中的古代建築建築智慧 萬神殿、比薩斜塔、羅馬鬥獸場,是非常熱門的旅遊景點,不知道大家有沒有注意到三座建築之間有什麼共同點? 其實它們都是以石為主要材料的建築。(或者都是位於義大利等等) 在我們身處的東方,有沒有想過好像很少有機會見到如此巨型(尤其向高發展、人日...
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2024年8月22日讀畢需時 2 分鐘
淺談明式傢俱
明式傢俱指出現在明末清初的一種以硬木製成的傢俱風格,現代可廣泛定義為造型外觀較為簡約,具有明式風格的傢俱。承接宋代的繁榮以及傢俱事業的發展,明式傢俱被譽為中國傢俱史的巔峰,其巧奪天工的榫卯工藝加上樸實無華而極具美感的外形深受歷代不少收藏家喜愛,是實用與藝術完美結合的代表。...
Chun Yin Ip
2024年6月17日讀畢需時 1 分鐘


確保兒童木工課程安全:家長和教師指南
木工對兒童來說是一項引人入勝且有益的活動,為他們提供了發展創造力、解決問題的能力和動手能力的機會。 但是,進行木工時最優先的考慮是安全,家長和教師應遵循的基本準則和預防措施,以防止事故發生,保障安全的學習環境。
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2024年5月10日讀畢需時 2 分鐘


香港有哪些本地木資源?如何運用它們?
在我們開始生活木生活之前,香港曾經發生過一場很大的風災(山竹-2018),日常走過的道路被倒塌的樹木擋住去路,木材被處理、被送去堆填區。幸好香港還有一班愛樹之人,珍惜這些默默相伴數十載的樹木,嘗試探索本土木材在不同領域的可塑性。
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2024年5月6日讀畢需時 2 分鐘


Slöjd/Sloyd- 源自芬蘭的兒童品格教育
傳統手工教育體系-Sloyd源自1865年的芬蘭,是一種透過手作培育學生品格、道德觀的教學法。這套教學的方針由烏諾·賽格納斯所創立,後來獲推廣至世界各地的教育模式,曾在20世紀初期的美國學校普及,如今則成為芬蘭、丹麥、瑞典及挪威等國家的必修科目,就好像昔日香港在工業時代,學...
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2024年4月10日讀畢需時 2 分鐘


Deep dive into woods and nature:國際珠寶品牌員工培訓日
Life Master x Wut6Muk6 Luxury Brand APAC Design Bootcamp 去年三月我們與專業培訓機構Life Master Consulting Limited 攜手舉行一項為某跨國公司在四個不同地區進行混合線上線下培訓。培訓主題圍繞...
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2024年4月4日讀畢需時 2 分鐘


到校課程- SEN學生專注力小組木工課
中學木工活動設計
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2024年3月29日讀畢需時 1 分鐘


到校課程- 觀塘區中學STEAM木工工作坊
活木今次為觀塘區中學的中一全級136名同學舉辦了一次木工筷子工作坊。導師教授了同學傳統中式的木工工具操作方法。
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2024年3月23日讀畢需時 1 分鐘


回收木製作輪椅友善花圃
本項目使用 @Ypark 本地回收木材,回收的本土木頭將與長者共度日子。透過使用木工技藝,實現環保理念。希望這個輪椅友善花圃能為長者帶來溫暖,也讓他們共享綠色生活。
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2024年2月21日讀畢需時 1 分鐘

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